U partnerstvu s Alpha Power (naš manifest)
Alpha Power, što je to?Alpha Power okuplja 4 natjecanja koja omogućuju integraciju na različite razine prijema do 16 glavnih tehničkih škola.
Svi CTI (Komisija za kvalifikacije inženjera) i članovi CGE (Conférence des grandes écoles) prisutni su u 27 kampusa u Francuskoj i otvaraju vrata za gotovo 50 područja profesionalizacije .
Zahvaljujući Alpha Poweru, možete se pridružiti inženjerskoj školi u post-bac, stupnjevitom startu, izravno u 2. godini nakon bac + 1 ili čak u post-pripremi .
Natječaj je otvoren za nositelje matematike s opcijama S, STI2D, STL i ES, a upis se vrši, ovisno o ulaznim razinama, u fazama studija i ispitima (usmeni i / ili napisano).
Alfa snaga i mademoisell
Ako se Power Alpha obratila Mademoisell za partnerstvo, to je u okviru kampanje za feminizaciju inženjerske profesije u Francuskoj.
Treba napomenuti da 2021. godine žene u inženjerskim školama predstavljaju manje od 30% radne snage . A od više od milijun inženjera koji završavaju francusku školu, od kojih je 809 000 aktivnih, samo 20% su žene . (izvori: Le Monde i obrazovanje orijentacije)
Na tržištu rada trenutno nedostaje inženjera, a važno je da se profesija koja gradi svakodnevni život Francuza feminizira!
Cilj ove kampanje nije promocija privatnih inženjerskih škola, već progovaranje kroz prizmu svjedočenja o mnogostrukom porijeklu žena koje su odabrale ovaj put.
Prikažite stvarni život stvarnih djevojaka koje su odabrale put inženjerstva, svih sektora i škola zajedno , kako bi se otvorilo polje mogućnosti i možda rodila zanimanja.
Zbog toga će sljedeća tjedna biti istaknuta 4 svjedočenja žena putem članaka i video zapisa. Prvo svjedočanstvo dostupno je ovdje, a za drugo, dobro štivo!
Zovem se Fanny, imam 22 godine i pohađam tehničku školu za računarstvo i informacijske sustave.
Ako želim podijeliti svoje iskustvo kao osoba, ali i kao žena, to je prije svega zato što studiji inženjerstva još nisu jako feminizirani.
Kad sam se vratio u svoju školu, mogao sam to vidjeti. Očekivao sam to naravno, vidjevši statistiku prije povratka, ali tijekom prvih tjedana mogao sam osjetiti razliku .
Moji prvi koraci u inženjerskoj školi: moj jaz s drugim studentima
Za mene biti u inženjerskoj školi prije svega znači biti u školi u kojoj zasigurno postoje tečajevi, ali i brojne mogućnosti za uključivanje u udruge i sport .
Kroz ovo sam također uspio steći dobre prijatelje.
U inženjersku školu stigao sam u bac + 3, nakon što sam pripremio BL (Letters and Social Sciences).
U pripremi nije postojala ta mogućnost bavljenja toliko sportskim aktivnostima ili ulaganja u udružne projekte, s obzirom na potrebno opterećenje.
No, uz studentski život koji inženjerska škola dopušta, naučio sam i razumjeti mnoštvo aspekata svojih vještina.
Kao što sam rekao, odradio sam književnu pripremu i vrlo malo nas ima taj put u svojoj školi (i inženjerskim školama općenito).
Tako sam naučila pretpostavljati se djevojčicom među mnogim dječacima, studenticom određenog, ali relevantnog profila.
Biti djevojka u inženjerskoj školi
Ne želim generalizirati, ali upravo sam se, prema vlastitom iskustvu, nažalost susreo s prilično mačo ponašanjem od samog početka.
Da samo jedan primjer, prvi tjedni u mojoj školi bili su i razdoblje integracije.
Bila je to prilika da pjevam određene pjesme koje se smatraju nepristojnima, a protiv kojih nemam ništa, ali gdje bi me se moglo pitati ako me, kao „djevojku“, ne muči da ih pjevam.
Ono što sam uspio odgovoriti ne, naprotiv, jer su oni bili sastavni dio integracije u mojoj školi, i kao takvo, upravo bi me osramotilo to što ih pjevam odvojeno, i značila bi moju razliku.
Nenamjerno su me razmišljanja poput ovih učinila da nisam baš standardna kao žena na muškom tečaju (u mojoj smo školi oko 20% djevojčica).
Dođite s tečajem književnosti u inženjersku školu
Istina je da sam od prvih rasprava o tečaju koji smo prije radili osjećao određeno iznenađenje, a ponekad i prezir prema svojim prethodnim studijama .
Neki učenici, koji su završili integriranu pripremu u mojoj školi, vjeruju da su zaslužili svoje mjesto u Podružnici (bac + 3) po cijenu napornog rada.
Oni su ti koji su mogli izraziti svoj sud u vezi s mojom karijerom.
Ali postoje i mnogi drugi ljudi koje je iskreno zanimala ta atipija!
Da, mogao sam biti kategoriziran, a moj se profil mogao primijetiti, na primjer zbog moje teške adaptacije na određene predmete koji su trebali znanje iz programiranja.
Ali imao sam i prednosti zahvaljujući poznavanju sociologije, ekonomije i algoritama iz drugih predmeta.
Danas mi nije problem razgovarati o svom porijeklu s novim ljudima koje upoznam.
I sam sam uspio prilagoditi svoj govor otkako sam shvatio vrijednost svog mjesta unutar svog područja studija.
Prije nego što sam se pripremio, na kraju mature, razmišljao sam o različitim putovima, ali bio sam podijeljen jer sam volio i matematiku i ljudske / društvene znanosti.
Radeći pripremu koju sam odabrao omogućio mi je kombiniranje svih ovih afiniteta; to je ista ona multidisciplinarnost koju sam pronašao (u različitoj mjeri) u inženjerskoj školi!
Studij inženjerstva: fleksibilan i multidisciplinaran tečaj
Zaista mi se sviđa humanistički naglasak koji se u mojoj školi stavlja na profil inženjera, koji nije samo tehnički profil .
Zapravo nisam imao poziv od kraja godine, ali studij mi je omogućio da postupno razumijem što me zanima.
Kurikulum u mojoj školi (i mnogim drugim inženjerskim školama) prilično je fleksibilan: omogućuje vam odabir tečajeva koje slijedite, praksu koju obavljate, pa čak i odabir odredišta za naš semestar. 'razmjena.
Zbog toga što sam u inženjerskoj školi, za mene je mogućnost da mogu puno eksperimentirati, imati pravo na pogreške i biti zadužen za svoj studentski (tada profesionalni) tečaj.
Pohađao sam tečajeve iz prilično različitih područja, povezanih s IT-om, ali i algoritmima, statistikom, sociologijom organizacija, korporativnim pravom, etikom i profesionalizmom ...
Također sam odradio šestomjesečnu praksu u Lilleu, gdje sam znao pronaći svoje mjesto i shvatiti važnost koju bih mogao imati u nekoj organizaciji.
I otišao sam u zamjenu za šest mjeseci u Španjolsku u Valenciu, gdje sam mogao otkriti nove materijale, nove ljude, nove krajolike ...
Izgledi za moju karijeru nakon inženjerske škole
Kad sam stigao u inženjersku školu, u bac +3, još sam uvijek imao samo nejasnu predodžbu o svom profesionalnom projektu i nisam shvaćao mjesto koje bih mogao sebi osigurati u IT-u.
Danas znam da bih mogao, na primjer, pružiti savjete u upravljanju projektima IT projekata - prije projekata, na strani teoretskog dizajna rješenja i revizija.
Točnije, ono što sam tijekom prakse otkrio jest da me ljudski aspekt najviše zanima u upravljanju projektima .
Moje polje studija danas je u području podrške digitalnoj tranziciji.
Ono što mi se sviđa na ovom području je obrazovna dimenzija koju mogu zamisliti u svom profesionalnom projektu, poput rada na implementaciji digitalnih rješenja za obrazovanje.
Želio bih magistrirati iz digitalnih humanističkih znanosti nakon stjecanja diplome, kako bih se približio tom cilju.
Recimo da je ovo trenutno stanje mojih razmišljanja o mojoj studentskoj karijeri!
Ako napokon odlučim raditi čim diplomiram, što je mogućnost, odabrao bih rukovodeće mjesto u tvrtki s jakim etičkim i ekološkim uvjerenjima , idealno je da pokrenem tvrtku ili udrugu.
Važnost diverzifikacije profila u inženjerskim školama
Nadam se da nisam previše probavio, ali istina je da je to fascinantna tema!
Jer da bi se odredio inženjer sutrašnjice, važno je postaviti pitanje žena u inženjerskim školama, kao i mjesto netipičnih profila na tim tečajevima.
Titula inženjera krije puno različitih stvarnosti , raznolikih terena i tehnika.
Imao sam priliku razgovarati s tvrtkama i regrutima koji su mi mogli izravno reći da je moj netipični profil („književna“ pozadina) nešto što ih je privuklo.
Mislim da moramo poticati svaku inicijativu koja se provodi kako bi se potaklo prisustvo i prepoznavanje žena u inženjerskim školama.
Sretna sam što sam danas odabrala ovaj tečaj, posebno školu i područje na kojem se nalazim. Okružena sam prijateljstvima koja sam uspjela sklopiti, koja su sva posebna i zanimljiva.
I sam otkrivam druge ljude s netipičnim porijeklom iz vlastitog područja, a to me gura na još šire razumijevanje studija, mjesta koje svi možemo naći na studijama, ali i u svojoj profesionalnoj karijeri.
Nadam se da ću svojim svjedočenjem nadahnuti druge ljude, a prije svega pokazati koliko su u ovoj industriji važne raznolikost i otvorenost!
