Hej ti,
Evo Marie!
Kad se ne brinem za Grosse Teuf, CinémadZ i One Mad Show, vrijeme provodim ispred YouTubea.
Prije dvije godine, na trenutak kad sam uvijek vidio iste momke kako trče u mojim video pretplatama, počeo sam se pitati što sprečava djevojke da se probiju. Napokon, djevojke su također strastvene prema mnogim stvarima i nije bilo razloga zašto ne bi iskoristile svoju slobodu izražavanja, zar ne?
Tako se rodio Les Internettes i od tada nikada nismo toliko razgovarali i legitimirali mjesto žena na YouTubeu. Po mom mišljenju, ova borba prelazi granice interneta jer utječe na temeljno pravo žena da se izraze o svim temama i njihovo pravo da budu uzete u obzir u društvu.
Međutim, ovaj put htjela sam problem odvesti u drugom smjeru: nisam gledala na riječi kreatora već na potrošnju videa od strane žena.
Kao što sam vam objasnio u pozivu za svjedočenja prošlog tjedna, sve je započelo porukom Manon s YouTube kanala C'est une autre histoire i Théo iz Balade Mentale.
“Zdravo Marie! S Théom s kanala Balade Mentale uspoređivali smo publiku naših kanala i pitali se zašto djevojke rijetko gledaju naše popularne videozapise. "
Ako je moj prvi članak bio namijenjen otvaranju rasprave i postavljanju pitanja, ambicija mi je da ovaj donese neke mogućnosti za razmišljanje o našem odnosu prema kulturi i znanosti kao žena.
Poziv za (1400) svjedočenja
Kad sam otvorio raspravu, nisam očekivao da će tema toliko obilježiti duhove : u 3 dana prikupio sam povratne informacije oko 1.400 korisnika Interneta putem mrežnog obrasca, foruma mademoisell i Twitter.
Prvo točka o metodologiji.
Prikupljanje statističkih podataka pristrano je zbog nekoliko čimbenika:
- ispitanici su uglavnom čitatelji mademoisell (kojima redovito razgovaramo o ženskom stvaranju na Internetu)
- s obzirom na kut mog poziva na svjedočenja, moguće je da većina ispitanika ima afinitet s populariziranim sadržajem
Za razliku od strahovitog rada izvora i provjere koji su radili naši prijatelji koji populariziraju na YouTubeu, ovi statistički podaci nemaju znanstvenu vrijednost i stoga su indikativni.
Pa uzmimo ih s rezervom!
Tko se odazvao anketi?
Da postavimo kontekst, prvo pitanje: tko su korisnici Interneta i koji se trendovi u upotrebi YouTubea javljaju iz njihovih odgovora?
80% ispitanika reklo je da su YouTubeu naznačili da su žene , 5% muškarci i 15% ga ignoriraju ili su odabrali opciju "Ostalo".
Prosječna dob je 26 godina, nešto iznad cilja Mademoisell, što potvrđuje da smo proširili krug ispitanika izvan naše zajednice.
Očekivano, većina ispitanika redovito gleda popularne videozapise, a samo 3% kaže da se nikada ne nalazi u tim formatima.
Konačno, 10% ispitanika krivi vulgarosferu (da, to je neologizam) za snimanje videozapisa ... predugo. To je karakteristika koja gledatelje najviše odvlači od ove vrste formata!
U našim YouTube pretplatama mnogi popularizatori
Ako malo pratite igru YouTube, neću vas naučiti da na ovoj platformi muškarci prevladavaju i da je područje popularizacije savršena ilustracija.
To se posebno osjeća u raspodjeli pretplata anketiranih ljudi: u prosjeku pratimo 39 momaka za 26 djevojaka ili 60% momaka za 40% cura .
Prema mojim rezultatima, korisnici Interneta pretplaćuju se na 18 kanala za popularizaciju (još uvijek u prosjeku).
U najčešće spominjanim imenima, muškarci koji se najčešće vraćaju su e-mislioci, DirtyBiology, Dans ton corps, Filmski grobar, The Mock, Poisson Fécond, Nota Bene, Horizon Gull, Psylab, HugoDécrypte i PV Nova.
Kod žena (i u manjoj mjeri) nalazimo Les revues du monde, C'est un autre histoire, Right angle, Aude GG, Parlons Peu mais Parlons, Florence Porcel ili našu međunarodnu QueenCamille.
Popularizacija nije samo za tvrde znanosti
Korisnici interneta bili su iznenađeni da kanali koji analiziraju kinematografska, glazbena ili književna djela mogu ući u polje popularizacije. Ovo propitivanje oznake "popularizacija" odnosi se posebno na kanale koji se bave društvenim znanostima, a koji su u društvu uvijek manje cijenjeni od tvrdih znanosti.
Na YouTubeu je popularizacija također marketinška priča i kada produkcija nije označena kao takva, više se dobrovoljno doživljava kao kultura ili kritika, ali ne i kao obrazovni ili promotivni alat. 'učenje.
Zabavna činjenica: upravo u društvenim znanostima žene pronalazimo lakše, a u tvrdim muškarcima muškarci prevladavaju. Stoga je iznenađenje činjenica da društvene znanosti nisu prepoznate po svojoj istinskoj vrijednosti?
Sad kad je kontekst dobro uspostavljen, krenimo u srž stvari: zašto se žene ne pretplaćuju na produžne kanale?
Neutralni YouTube račun ... je muški
„Kod kuće gledamo YouTube na televiziji, putem medija centra, a povezani račun je Monsieurov, moj osobni račun služi mi na računalu samo za stvari koje ga ne zanimaju, pa to sve iskrivljuje, jer Gledam puno popularnih sadržaja, ali na njegov vlastiti račun. "
Nekoliko čitatelja objasnilo je da gledaju videozapise s računa svog partnera ili brata koji je odgovoran za instalaciju uređaja ili koji je bio vlasnik konzole.
Set-top boksovi i konzole danas uključuju aplikaciju YouTube koja omogućuje emitiranje videozapisa izravno na televizor, a u ovom slučaju nije uvijek moguće konfigurirati nekoliko računa.
Ovo me objašnjenje dojmilo jer dokazuje još uvijek vrlo rodno podijeljenu odgovornost unutar heteroseksualnih kućanstava : uz neke iznimke, često je "gospodine" taj koji igra video igre i konfigurira konzolu ili brine o instalaciji. digitalni alati.
Kao i u gramatici, broj muškaraca je neutralan, a djevojke se prema zadanim postavkama stapaju.
YouTube je platforma za zabavu
“Ponekad sam lijena i samo želim razbistriti glavu. "
Povezivanje mozga u načinu učenja 24/7 je iscrpljujuće.
Na forumu Mademoisell, kao i u upitniku, ispitanici su istakli ograničenja svoje sposobnosti koncentracije . Nakon dana na sveučilištu ili na poslu, često tražimo lakši sadržaj kako bismo povratili malo raspoloživog prostora u mozgu.
“Potrebna je koncentracija, a budući da sam doktorand, ne želim se koncentrirati nakon dnevnog rada. "
Ali oni su se također uravnotežili objašnjavajući da su uživali u kultiviranju u automobilu ili obavljanju poslova, posebno s podcastima.
Te su prakse potvrđene godišnjim anketama na YouTubeu. 2021. godine 64% gledatelja konzumiralo je videozapise za zabavu, a 52% za informacije, učenje i napredak.
Video format nije prikladan za učenje
“Nikad mi nije palo na pamet gledati videozapise kako bih naučio, ako želim naučiti otvorim knjigu, videozapisi su za zabavu. "
Nekoliko komentara dovodi u pitanje format: kad želim naučiti stvari, tražit ću čitanja, ali ne i videozapise. Imam dojam da je suštinska ideja da zapravo ne možete naučiti dok se zabavljate ... sigurno stara trauma iz naših školskih godina?
“Shvatio sam da kad želim učiti o određenim temama, jednostavno ne prolazim YouTube, jer općenito ne favoriziram video format.
Favorizirat ću pisani izvor ili eventualno podcast ako budem lijen za čitanje. To je također zbog činjenice da je teže koncentrirati se ispred videozapisa, ispred kojeg trepćem većinu vremena. "
Ako danas sve više učitelja koristi YouTube kao obrazovni medij, ne možemo zapravo reći da je praksa postala demokratičnija. Uz tehničke prepreke s kojima se susreću učitelji (nema veze, nema zaslona u učionici), video na Internetu i dalje se uglavnom smatra laganom razonodom s malo obrazovne vrijednosti.
O tome sam već pisao 2021. godine na svom blogu dansmesinternets.fr.
Međutim, zadržavamo li manje podataka na videu nego na papiru?
To treba pokazati, posebno s obzirom na to što danas počinjemo imati na MOOC-ima, ove mrežne tečajeve otvorene za sve. Prema mojim saznanjima, ne postoji studija koja dovodi u pitanje našu sposobnost pamćenja između video zapisa i čitanja.
I tko zna, možda ćemo za desetak godina vidjeti kako se generacija učenika pojavljuje putem YouTubea?
Videografi rade previše ili nedovoljno (i neugodno je)
Razgovarajmo upravo o pedagogiji. Proizvođači videozapisa često odvode zabavu kako bi razbijali ozbiljnost svojih produkcija šalom ili predstavljanjem likova. Nažalost, to nije svima po volji, a primjećuju ga i žene i muškarci.
“Mrzim glupe inscenacije. Smatram da je stvarno napeto, iritantno, rastreseno i pomalo glupo. Šale i igre riječi, "gluma", maskiranje, privatne šale ...
Ako pogledam "ozbiljan" video "kako bih naučio", dolazim po sadržaj, a ne da vidim Bidule kako igra lutku, volim da to dođe do točke. Da bih "uljepšao" stvar, to s mog gledišta brzo čini video dosadnim. "
Suprotno tome, komentari također kritiziraju snimatelje jer se ne trude izaći iz "dosadnog" tona. Jedna se osoba čak povjerila upotrebi određenih videozapisa s jednim žicama kako bi lakše zaspala!
Ukratko, čini se da je potaknuti ljude da žele učiti na YouTubeu pravi balans.
Netačnosti živciraju
„Ako je to predmet koji dobro poznajem, na primjer, kroz studij, tamo pronalazim pogreške koje me iscrpljuju i više me ne opuštaju niti čak živciraju.
A budući da, logično, biram videozapise na teme koje mi se najviše sviđaju i prema tome koje znam najbolje, krivim ih (možda nepravedno, jer je to popularizacija?) Zbog nedostatka "supstancije" "," Solidne "informacije. "
Nisam to naučio seciranjem odgovora na upitnik, ali uvijek je zanimljivo napomenuti: čitateljice gospođice imaju tendenciju biti "dobri studenti".
Poput mene, oni imaju intelektualni zahtjev prema sebi i prema drugima što ih ponekad sprječava da prijeđu pojednostavljenja ili čak male pogreške. A kada govorimo o nišoj temi, možemo napraviti hrpu njih, prečaca.
Pogotovo od popularizacije na Internetu, nalazimo sve. Iako su neki snimatelji prije snimanja provjerili sve svoje izvore i scenarije - u prolazu pozdravljam rad Aleksandrijske videoteke - drugi su zadovoljni čitanjem sadržaja stranica Wikipedije ili još gore, ponekad se pozivaju na lažni izvori.
Nepovjerenje i kritičko razmišljanje stoga su stvar rigueura, ali imam osjećaj da se zbrajaju u oblik neopravdanog odbijanja za sve što nije akademsko .
Čitatelji su primijetili da imaju poteškoća s smatranjem legitimnim ljudima koji ne potvrđuju diplomu ili specijalizaciju iz područja koje im je strastveno.
No, jesu li videozapisi Nota Benea, DanyCaligule ili Florence Porcel manje precizni pod izgovorom da nisu studenti doktorskih studija iz povijesti, filozofije ili astronomije? Ja ne mislim tako.
Ali ova vizija također objašnjava zašto se tako malo žena usuđuje odstupiti od ljepote, mode i načina života na YouTubeu : sve dok se ne osjećaju stručno i nepomično u vezi s nekom temom, odlučuju o tome ne razgovarati.
Muškarci, međutim, nisu sramežljivi. Do kada ćemo im ostaviti monopol prava na grešku?
Nije li video na YouTubeu jedan od najboljih formata za ispravljanje i raspravu? Zašto napuštamo ovaj sadržaj kad bismo mogli kolektivno podići razinu?
Seksizam, glavni krivac?
Dolazim do ljutitog dijela. Iskreno, nisam to želio napisati, jer svjedočenja koja dolaze samo potvrđuju moje slutnje ... i dokazuju da je put do ravnopravnosti muškaraca i žena još uvijek dug .
Govorit ću o ugrađenom seksizmu. Ah, tu je, osjećam se kao da te gubim. Ali ostani, mali skarabee, razumjet ćeš!
Ne, čitanje Mademoisell ne čini nas najrazgrađenijim i najsnažnijim pilićima na Zemlji . Unatoč našim razmišljanjima, usprkos bogatstvu naših rasprava na ovoj stranici, teško se izvlačimo iz uloga koje su nam dodijeljene "kao ženi".
Odrasli smo u rodnom društvu. U ovom modelu društva dečki imaju puno više slobodnog vremena od djevojaka.
Čitatelj Mademoisell istaknuo je to, uz potporne brojke.
„Statistički je uočeno da žene imaju manje slobodnog vremena (= posvećene razonodi, a ne poslu ili kućnim poslovima). Ankete je lako pronaći na web mjestu INSEE. Primjer, istraživanje Cécile Brousse 2021. godine.
Žene u prosjeku imaju 4:48 dnevno slobodnog vremena. Muškarci: 05:21.
"Rekreativne aktivnosti na ekranu" predstavljaju 14 minuta dnevno za žene, a 27 minuta za muškarce (x2 !!)
Za studente je 33 minute. Za studente 1:06. (x2 !!). "
Manje slobodnog vremena znači manje vremena za kultiviranje i brigu o sebi. Za to krive mentalni teret, kućanske poslove i kućanske obveze koji još uvijek prečesto teže ženama.
Jednakost, jeste li rekli?
Je li YouTubeov algoritam seksistički?
“U usporedbi s nitima mog dečka, YouTube mi nudi puno više„ djevojačkih “kanala od produžnih, što je ono što najviše gledam. "
ili
„YouTube mi doista ne nudi druge kanale za popularizaciju slične onima na koje sam već pretplaćen. Ali s druge strane, uvijek mi nudi nove kanale u odnosu na moje pretplate na ljepotu i kreativne razonode ... "
Robot ne može biti seksistički. Napisati da je algo seksistički, dakle, bilo bi odstupanje.
Suprotno tome, mehanika koja okružuje prijedlog sličnih žica može pokazati značajne rodne pristranosti. U ovom slučaju, algoritam YouTube pati od dvije pristranosti što bi objasnilo da se ženama manje nude popularni videozapisi na YouTubeu :
- u IT-tehnički poslovi još uvijek monopol muškaraca u Silicijskoj dolini.
Kodiranjem algo-a moguće je da su oni reproducirali stereotipe uobičajene u našem rodnom društvu: muškarci vole mehaniku i znanost, žene se vole brinuti o sebi i majci. - su prijedlozi algoritma temelji na strojnom učenju : umjetna inteligencija uzima u ponašanju korisnički račun i prilagođava svoje preporuke.
Ako puno djevojaka komunicira sa sadržajima ljepote ili životnog stila, YouTube će sustavnije ponuditi taj sadržaj ženskim računima.
Vjerujemo li manje lako riječima žena?
Ali još me jedno pitanje mučilo kad sam započela ovo istraživanje: imamo li tendenciju da imamo manje povjerenja u riječi žena?
Ako želite pokazati da su naši rodni stereotipi prilično nesvjesni, evo zanimljive brojke: 96% ljudi odgovorilo je da im spol videografa nije važan, dok pretplatna statistika pokazuje da slijede više od muškarci nego žene.
"Poslije bih, ako sam iskren, bio skloniji gledati videozapise koje su predstavili dečki, ne zato što imam više povjerenja u njihovu sposobnost da mi ne govore sranja, već više prizemno, jer moje uši više vole tihi do visoki (što često imam poteškoća s razumijevanjem ako mikrofon nije sjajan). "
Prije nekog vremena naišao sam na akademski eksperiment koji je, čini se, pokazao da bismo podsvjesno imali tendenciju da svoje povjerenje lakše poklanjamo ljudima dubokog glasa .
U ovoj fazi razmišljanja, posebno je teško znati u kojoj mjeri ta pristranost utječe na naše kulturne prakse na YouTubeu, ali to je svakako pitanje koje treba istražiti.
Žene ne gledaju popularne videozapise: pa što?
Dali si znao ? Kad otvorite raspravu o problemu koji pogađa djevojke, primit ćete dvije vrste reakcija:
- Jednakost postoji, zašto se žalite?
(Da, znate, sve su žene zločeste, da, da) - Ako se ženama to ne sviđa, zašto ih prisiljavati?
(Ne ustručavajte se primijeniti ovu logiku na seksualne momke)
Kao što smo vidjeli, moje istraživanje potvrđuje da u pitanjima znanstvene kulture jednakost nije "tu" .
Ideja da bi to bilo pogrešno dolazi iz činjenice da ženama stoljećima jednostavno nije bilo dopušteno baviti se znanošću. Odjednom se i dalje osjeća snažno seksistički uzrok, a ne biološka posljedica ...
- Bruce Benamran (@epenser) 25. srpnja 2021
Ideja ovog istraživanja nije prisiliti djevojke da se kultiviraju, već pokazati kako je moguća nezainteresiranost koju imaju za znanost na YouTubeu socijalna konstrukcija, a ne biološko stanje.
Konkretno, što to znači? Znači da možemo nešto poduzeti po tom pitanju.
Socijalni se konstruktivizam temelji na ideji da se razlike između žena i muškaraca temelje na socijalnoj uvjetovanosti (našem obrazovanju), a ne na našem biološkom spolu.
Nouléfam nema prirodno nezadovoljstvo sa znanstvenom kulturom, baš kao što mi nemamo prirodnu strast za posuđem i rubljem.
Sigurno znate poznatu rečenicu Simone de Beauvoir:
“Nisi rođena žena, već to postaješ. "
Ako su se dvije struje (konstruktivistička / esencijalistička) žestoko suprotstavile, sa svoje strane potpuno pretpostavljam da vjerujem u taj društveni konstruktivizam. Čak bih rekao da mi upravo ta ideja daje želju za svakodnevnim djelovanjem.
Zašto me nervira što se djevojke na YouTubeu ne kultiviraju poput muškaraca?
Budući da djevojke kojima nedostaje znatiželje neće moći postati vođe sutrašnjice, neće moći zauzeti mjesto na koje imaju pravo u društvu i postati uzori koje zaslužujemo.
Pa točno, kako postupiti?
Vrlo jednostavno, s rješenjima nadohvat ruke!
- Preispitajmo našu medijsku potrošnju i naše reakcije na diskurs muškaraca i žena: razlikujemo li ih?
- Budimo znatiželjni i pretplatimo se na kanale za popularizaciju
- Potaknimo naše sestre lajkanjem, komentiranjem i dijeljenjem njihovih videozapisa
- Uzmimo jajnike objema rukama i pokrenimo popularne YouTube kanale (koje ćemo naravno navesti u Internet Exploreru)
I hajde, kažemo da će se to za dvije godine promijeniti.
